- اردو, Vol # 94, Issue # 2
- قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب
قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب
- Muhammad Saleem Khalid/
- December 12, 2018
An Urdu Syllabus for Primary Classes taught before the Independence: a Literary, Linguistic and Cultural Perspective
Keywords
Before the Independence in 1947, the Urdu syllabi taught at schools had some peculiar views and certain literary and linguistic aspects. Also, the writers of these textbooks had their own world view. The writer in this article has presented the excerpts from a few textbooks of Urdu taught at different schools in pre-independence era with critical comments and analysis. The article takes into account the pedagogical needs of the students with reference to cultural and political perspective. A critical review of these books with a special emphasis on linguistic, grammatical and stylistic aspects and cultural norms is also an aim of the paper.
How to cite
Khalid, M. S. (2020). قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو, 94(2), 20–46. https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page
Retrieved from https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page
More citation formats
- ACM SIG Proceedings
-
[1]Khalid, M.S. 2020. قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو. 94, 2 (Apr. 2020), 20–46.
- ACS Nano
-
(1)Khalid, M. S. قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو 2020, 94 (2), 20–46.
- ABNT
-
KHALID, Muhammad Saleem. قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو, v. 94, n. 2, p. 20–46, 17 Apr.2020.
- Chicago (author-date)
- Harvard (Cite Them Right)
-
Khalid, M.S. (2020) “قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب”, اردو, 94(2), pp. 20–46. Available at: https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page (Accessed: 17 May 2026).
- IEEE
-
[1]M. S. Khalid, “قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب”, اردو, vol. 94, no. 2, pp. 20–46, Apr. 2020, Accessed: May 17, 2026. [Online]. Available: https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page
- MLA
-
Khalid, Muhammad Saleem. “قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب”. اردو, vols. 94, nos. 2, Apr. 2020, pp. 20–46, https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page.
- Turabian (full note bibliography)
-
Khalid, Muhammad Saleem. “قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب”. اردو 94, no. 2 (April 17, 2020): 20–46. Accessed May 17, 2026. https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page.
- Vancouver
-
1.Khalid MS. قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو [Internet]. 2020 Apr. 17 [cited 2026 May 17];94(2):20–46. Available from: https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page
- AMA
-
1.Khalid MS. قیامِ پاکستان سے قبل ابتدائی جماعتوں کا ایک اردو نصاب. اردو. 2020;94(2):20–46. Accessed May 17, 2026. https://urdu.atup.org.pk/website/journal/article/5e1e0018297c5/page
Download citation Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
-
جوش کے چند نادر اور غیرمطبوعہ خطوط بنام سیّد سبطِ حسن
Dr. Hilal Naqvi
-
محسن کاکوروی کا ایک قصیدہ: ادبی محاسن اور صنائع بدائع کے چند پہلو
Muhammad Sarwerul Huda
-
موضوعاتِ شبلی کا جواز، بہ اندازِ دگر
Khalid Nadeem
-
غالب اور قربان علی بیگ سالک
Dr. Muhammad Mushtaq Ahmed Tijarwi
-
دیوندر ستیارتھی کی اردو افسانہ نگاری: ادبی و سماجی مطالعہ
Dr. Tehmeena Abbas
-
پاکستانی زبانیں اور بولیاں: ایک بنیادی تعارف
Dr. Rauf Parekh
-
ضیاء القادری بدایونی کی نعت میں خمریہ عناصر: ایک لفظیاتی مطالعہ
Aisha Naz, Dr. Tanzeemul Firdous
-
The Mystic Melodies of Sultan Bahu
Dr. Fateh Muhammad Malik
Author(s):
Muhammad Saleem Khalid
AuthorFormer Principal, Government College, Bochhaal Kalan, District Chakwal.
Pakistan
- sohailhappylife@gmail.com
- 0092 333 5778723
Details:
| Type: | Article |
| Volume: | 94 |
| Issue: | 2 |
| Language: | Urdu |
| Id: | 5e1e0018297c5 |
| Pages | 20 - 46 |
| Discipline: | Arts & Humanities |
| Published | December 12, 2018 |
Statistics
|
|---|
Copyrights
| Urdu retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously, allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. |
|---|

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.